Querida e adorada Chiquipandi, aquí atoparedes:


1. Vídeos, xogos e outras actividades para traballar os temas de Ciencias.

2. Fotos dos traballos e proxectos realizados na aula.

3. Fotos das festas, saídas e visitas.


luns, 30 de marzo de 2020

Comunicado.

Nota informativa para las familias:
Por decisión conjunta del centro, todas las actividades de Lengua Gallega, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales se publicarán en la página web del colegio a principios de cada semana, al igual que en el resto de las materias. No se colgarán actividades en el Blog hasta nuevo aviso.


Hola mi Chiquipandi,

A partir de hoy y hasta nuevo aviso, para ver las tareas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Lengua Gallega tenéis que entrar todos los lunes en la página web del cole, igual que hacéis con el resto de las asignaturas.

Es una decisión que tomamos todos los profes del cole para que sigáis la misma mecánica de trabajo en todas las materias.

Os dejo el enlace para que veáis las actividades de esta tercera semana: 

_______________________________

Antes de despedirme os dejo dos fotos geniales que nos hicimos este año para combatir al Coronavirus sin saberlo. En la primera bien protegidos con todo el material necesario para no contagiarnos (mascarilla, gorro, bata, patucos...) y en la segunda bien equipados con nuestros pijamas calentitos para pasar la cuarentena en casa muy cómodos. ¡¡Ya predecíamos el futuro!! 😂



Aprovecho para deciros que os echo mucho de menos y que estoy deseando volver al cole para poder estar con vosotros y vosotras todos los días y seguir haciendo de las nuestras. 

Que rabia me da que este maldito virus nos esté robando tantos momentos juntos. Ojalá podamos volver muy pronto para seguir aprendiendo, riendo, cantando, bailando... o incluso llorando. Todos los momentos valen la pena cuando los vivimos juntos. ¡Sois un gran equipo! ¡Somos un gran equipo!

Ahora toca ser fuertes y seguir trabajando en la distancia para ganar esta batalla. No me cabe la menor duda de que lo conseguiremos muy pronto. Os mando toda la fuerza del mundo y os felicito por lo bien que lo estáis haciendo, porque a pesar de estar viviendo una situación complicada estáis siendo muy valientes.

Os dejo cuatro canciones que están sonando mucho estos días con mensajes maravillosos para que cantéis en vuestras ventanas y balcones. ¡Hay muchas más! Podéis aprenderlas y cuando volvamos al cole las cantamos todos juntos para celebrar que hemos superado esta pandemia.






Y por último os dejo una canción de broma que sé que os va a gustar.



Nos vemos muy pronto, Chiquipandi. Así que id preparándoos para el súper abrazo que os voy a dar cuando volvamos al cole. Mientras tanto, cuidaos muchísimo y aprovechad al máximo estos días en casa para hacer mil planes en familia. Dadles mucho ánimo a vuestras familias de mi parte.


Y recordad... un día más, es un día menos. 💪

¡¡Os quiero un montón y me acuerdo siempre de vosotros y vosotras!!

¡UN BESO GRANDE Y UN ABRAZO ENORME, MIS CHICOS Y CHICAS!

💙💙💙💙



mércores, 25 de marzo de 2020

CCNN. Unidade 4. Función de Nutrición: Aparato Circulatorio.


Como xa vimos anteriormente, na función de nutrición interveñen o aparato dixestivo, o aparato respiratorio, o aparato circulatorio e o aparato excretor.

A continuación tedes un cadro no cal aparece resumida a función de cada aparato e as distintas partes que o forman.

FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
APARATO DIXESTIVO
APARATO RESPIRATORIO
APARATO CIRCULATORIO
APARATO EXCRETOR
Encárgase de realizar a dixestión. Transforma os alimentos nos nutrientes que o organismo necesita.
Encárgase do proceso da respiración. Toma o osíxeno do aire para que chegue a todas as células do organismo, e expulsa o dióxido de carbono que se xera nas células.
Encárgase de distribuír a todas as células, os nutrientes e osíxeno que necesitan. Tamén recolle as substancias de refugallo e o dióxido de carbono que as células producen para levalos ata os órganos encargados de expulsalos ao exterior.
Encárgase de realizar a excreción. Elimina as substancias de refugallo que xeran as células e que transporta o sangue.
- Tubo dixestivo: composto pola boca, a farinxe, o esófago, o estómago, o intestino delgado, o intestino groso e o ano.
- Glándulas dixestivas: formado polas glándulas salivares, o páncreas e o fígado.
- Vías respiratorias: compostas polas fosas nasais, a farinxe, a larinxe, a traquea e os bronquios.
- Pulmóns: no seu interior atópanse os alveolos pulmonares.
- Vasos sanguíneos: clasifícanse en veas, arterias e capilares.
- Corazón: aurículas, ventrículos e válvulas.
- Sangue: glóbulos brancos, glóbulos vermellos, plaquetas e plasma sanguíneo.
-Aparato urinario: composto dos riles, os uréteres, a vexiga urinaria e a uretra.
- Glándulas sudoríparas: atópanse na pel e producen a suor.


Esta semana estudaremos o Aparato Circulatorio. Aquí tedes un vídeo para coñecer o Aparato Circulatorio e para repasar os aparatos estudados anteriormente (aparato dixestivo e respiratorio).

- Vídeo Aparato Circulatorio, Respiratorio e Dixestivo:


O APARATO CIRCULATORIO

O Aparato Circulatorio é o encargado de distribuír a todas as células do organismo, os nutrientes e o osíxeno que necesitan. Tamén recolle as substancias de refugallo e o dióxido de carbono que as células producen para levalos ata os órganos encargados de expulsalos ao exterior. O aparato circulatorio está formado polos vasos sanguíneos, o corazón e o sangue que circula por eles.



ACTIVIDADE 1
Investiga o Aparato Circulatorio nas seguintes páxinas web ou no libro de texto, e despois copia a tabla no teu caderno e completa os espacios en branco coa información que falta. Tamén podedes atopar as respostas nos vídeos da Actividade 2.
- O aparato circulatorio.

- O sangue.

- O corazón.

- Enfermidades do sangue.

Aparato Circulatorio
Funcións:
Vasos sanguíneos
Corazón
Sangue
Definición:
Definición:
Definición:
Formados por
Formado por
Formado por
- Veas:
- Arterias:
- Capilares:
- Aurículas:
- Ventrículos:
- Válvulas:
- Glóbulos brancos:
- Glóbulos vermellos:
- Plaquetas:
- Plasma:

Para saber máis sobre o aparato circulatorio, botádelle un ollo a estas páxinas web.



ACTIVIDADE 2
Repasa o Aparato Circulatorio a partir dos seguintes vídeos e xogos.
Aparato Circulatorio: vasos sanguíneos, corazón e sangue.

 Xogos: Aparato Circulatorio.
Veas e arterias.
Corazón.
Corazón (vista exterior).

Debuxa no teu caderno o CORAZÓN ou descarga e pega no caderno a seguinte imaxe e nomea as súas partes. Non esquezas colorear cada parte da súa cor (azul e vermello).



ACTIVIDADE 3
Realiza un traballo de investigación nas páxinas web e vídeos dos exercicios anteriores e contestas a estas tres preguntas no teu caderno. (Copiade as preguntas).
1.  Explica a diferenza entre circulación menor e circulación maior.
2.  Explica a diferenza entre os dous movementos do corazón: sístole e diástole.
3. Explica cales son as enfermidades que podemos sufrir derivadas do aparato circulatorio.


Aquí tedes a tarefa de Ciencias Naturais para os próximos días.

Traballade un pouco cada día e non acumuledes traballo de outras semanas. Todas as actividades de Ciencias Naturais da semana pasada xa teñen que estar rematadas. Organizade ben o traballo!!

Como xa vos dixen, calquera cousa que necesitedes, podedes falar conmigo a través do correo profeantia@gmail.com, deixando un comentario debaixo da publicación ou a través do chat do Blog.


Moito ánimo, Chiquipandi!!! Xa queda menos!! 💪


Un bico grande e un abrazo enorme!! 💗


martes, 24 de marzo de 2020

Chat Chiquipandi y Actividades Divertidas

Hola, chicos y chicas!!

A partir de hoy tenéis en el Blog el "Chat Chiquipandi", creado para que todos podamos hablar durante estos días en los que no podemos ir al cole y estar todos juntos.

Podéis participar cuando queráis y también podemos establecer horarios para conectarnos todos a la vez y hablar durante un rato, así podremos contarnos unos a otros cómo llevamos la cuarentena y podemos aclarar dudas que tengáis sobre tareas del cole.

Resultado de imagen de CHAT de blog

Dónde encontrar el chat:

1. Si estáis en el ordenador, tenéis el chat en el márgen izquierdo del Blog. Si clicáis en la parte de arriba del chat, donde pone "http://chatchiquipandi.chatango.com/", se abrirá el chat en la pantalla completa.

2. En el caso de que os conectéis desde el móvil, tenéis que hacer lo siguiente. Vais al final del Blog y pulsáis donde pone "Ver versión web". A continuación os aparecerá el chat en la parte de abajo de la pantalla, pulsáis encima y ya entráis directamente al chat.

Cómo participar en el chat:

1. Pulsáis donde pone "Ingrese su nombre".

2. Escribís vuestro nombre (sin mayúsculas y sin tildes) en el punto 2, donde pone "Nombre temporal" y pulsáis al lado, donde pone "Go". O si preferís, también podéis registraros como miembros en el punto 3.

3. Una vez que hayáis puesto vuestro nombre temporal o que os hayáis registrado, ya podéis participar en el Blog. Escribid los mensajes que queráis y para enviarlos debéis pulsar en la tecla Intro de vuestro teclado del ordenador. Si enviáis los mensajes desde el móvil, debéis escribir y después pulsar en OK.

Espero que os guste la idea y que os sea útil!!👏





Resultado de imagen de juegos y actividades

Aprovecho esta publicación para dejaros juegos y otras actividades divertidas que podéis hacer en casa durante estos días.

1. LA OCA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN CASA.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/21003608/helvia/sitio/upload/OCA_EF_EN_CASA.pdf


2. PROGRAMA DE OCIO EN CUARENTENA. (Pulsad los botones rojos).

https://drive.google.com/file/d/1_C4bcbZNhQDghV5YtbnmNSoFCRswFy2m/view?fbclid=IwAR3kYi80CgJ3rMpNvBdzvrq-ijaRrEGVJfdoMbqaA9XBpUKgvywdfABDvbg


3. RECETARIO DIVERTIDO.

https://drive.google.com/file/d/197yaDnQWfYUD4W66TjNj5y4g5UL-dela/edit



¿Con cuál os atrevéis? Os reto a que juguéis a la Oca de Educación Física!!💪

¿Seréis capaces de acabar el juego o acabaréis agotados por el camino?
¿Cómo está esa forma física después de taaantos días en casa?😅

Ánimo, chicos y chicas!! A mover el cuerpo!!
Y recordad: apretad culo y meted barriga!!😄



Un abrazo muy grande, Chiquipandi!!

💗💗

luns, 23 de marzo de 2020

Actividades para los días de Cuarentena. 2ª SEMANA.

Bos días, chicos e chicas!!

Aquí tedes as actividades para esta segunda semana de corentena. Ánimo!! Podemos con ela e con todo o que veña por diante!!💪

LINGUA GALEGA

ACTIVIDADES OBRIGATORIAS:
1.  Facer unha descrición dos tres protagonistas da película de “Asterix o galo”: Asterix, Obelix e Panoramix.

Para facer a descrición de cada personaxe tedes que seguir os pasos que aparecen a continuación. Lede o exemplo, pode servirvos de axuda.

Pasos
Exemplo
1. RASGOS FÍSICOS XERAIS
Sexo, idade, estatura, complexión…
É un rapaz novo, forte e de mediana estatura. 
2. COMO É O SEU FÍSICO?
Cabelo, pel, cara, ollos, nariz, boca, voz…
É louro, ten a pel clara, os ollos azuis como o mar, o nariz chato e os beizos finos.
3. COMO É O SEU CARÁCTER?
É un neno risueño, intelixente, algo nervioso e inquedo, e moi creativo.
4. COMO VAI VESTIDO?
A súa forma de vestir é de estilo informal, cómodo, deportivo e moderno.
5. QUE LLE GUSTA FACER?
Gústalle facer deporte e a lectura, e colabora nas tarefas da biblioteca escolar.

Recordade escribir cada paso nun parágrafo diferente. É dicir, cada descrición debe contar con cinco parágrafos separados por punto e aparte.

Ademais, nas descricións é moi importante empregar adxectivos, que son palabras que expresan cualidades dos substantivos aos que acompañan. A continuación tedes unha lista con moitos exemplos de adxectivos que podedes empregar nas vosas descricións.

EXEMPLOS DE ADXECTIVOS

SEGÚN O CORPO: alto, atlético, baixo, robusto, corpulento, lixeiro, esbelto, delgaducho, débil, firme, forte, gordo, áxil, deportivo, xoven, torpe, barrigudo, flaco, delgado, vello, san…

CABELO: brillante, sucio, castaño, rizado, coidado, fino, sedoso, liso, negro, ondulado, recollido, louro, despeinado…

COLOR DA PEL: pálido, rosado, albino, moreno, blanquecino, bronceado…

CARA: ancha, amplia, alongada, dulce, dura, triste, expresiva, inexpresiva, redonda, delgada, tranquila....

OLLOS: azulados, verdes, grandes, pequenos, escuros, redondos, soñadores, tristes, vivos…

NARIZ: aguileña, chata, ampla, redonda, fina, longa, puntiaguda, recta, torcida, pequena...

LABIOS: blanquecinos, rosados, estreitos, finos, grandes, delgados, anchos…

CARÁCTER: alegre, antipático, atento, atrevido, serio, traballador, educado, entusiasta, xeneroso, listo, malhumorado, malicioso, mentiroso, gruñón, valente, burlón, desperto, fanfarrón, feliz, fel, presumido, desvergonzado, medroso, prudente, bruto, calmado, confiado, cobarde, culto, groseiro, chiflado, sabiondo, serio, simpático, sinceiro, sociable, solitario, soso, soñador, decidido, desordenado, divertido, dócil, intelixente, orgulloso, rebelde, chorón, triste, tímido…

Aquí tedes o enlace de YouTube por si necesitades recordar aos personaxes da película: https://www.youtube.com/watch?v=9Hi0U0z7VXc
Tamén podedes atopala poñendo no buscador de YouTube “Asterix o galo - Película de animación en galego”.

2.   Ao rematar a descrición de cada personaxe, podedes facer un debuxo de cada un no que mostredes os rasgos máis característicos. Recordade facer as descricións en galego e pintar os debuxos. OLLO coas faltas de ortografía e cos signos de puntuación!!!
  

3.   No caso de ler un libro en vez de ver a película, tedes que facer a descrición de tres personaxes importantes do libro. Seguide os pasos que aparecen anteriormente para facer a descrición e revisade a lista de adxectivos que podedes empregar. Despois podedes facer un debuxo de cada personaxe resaltando os rasgos máis característicos. Recordade facer as descricións en galego e pintar os debuxos. OLLO coas faltas de ortografía e cos signos de puntuación!!!


ACTIVIDADES OPCIONAIS:
1.    Se tedes o libro de Lingua Galega na casa, podedes estudar a Unidade 6 para o exame que temos pendente e comezar a ler a Unidade 7.

2.   Como outra actividade opcional para traballar a materia de lingua galega, déixovos unha tarefa que xa publiquei no Blog:“OBXECTO MÁXICO DE MELLORES MOMENTOS”.
https://antiaserendipia.blogspot.com/2020/03/obxecto-maxico-de-mellores-momentos.html



CIENCIAS NATURAIS E CIENCIAS SOCIAIS

Para as materias de Ciencias Naturais e Ciencias Sociais, debedes estar pendentes do Blog.

Continuarei publicando vídeos, xogos e actividades para repasar os contidos das materias de Ciencias durante estes días de corentena.

Ademais, aqueles alumnos e alumnas que estades pendentes de entregar o traballo de Ciencias Sociais do segundo trimestre, podedes envialo ao meu correo electrónico: profeantia@gmail.com


Déixovos a páxina web do cole para que vexades as tarefas que tedes que facer para o resto de materias.
https://colegiosanfernandovigo.com/tareas-para-casa-durante-la-suspension-de-las-clases-por-el-coronavirus-2-2/


MOITO ÁNIMO PARA VÓS E PARA AS VOSAS FAMILIAS!!
UN ABRAZO MOI GANDRE!!💗


Recordade que calquera cousa que necesitedes, podedes falar conmigo clicando no seguinte correo:
profeantia@gmail.com

Estarei encantada de recibir noticias vosas!!😊